写于 2018-12-02 01:20:17| 永利赌场娱乐平台网址| a澳门永利娱乐官网

课堂气候变化

11月4日,巴黎气候变化协定生效 - 就在摩洛哥马拉喀什举行的第22届联合国气候变化框架公约缔约方会议(COP22)正式开幕前三天生效的速度说明所涉及问题的紧迫性游戏的名称很明确 - 我们需要尽快从纸面转向行动减轻气候变化的影响需要新的努力来控制排放并防止进一步的严重后果,我们已经看到影响世界各地社会的女性和男性,包括移民和难民

它还呼吁重新关注减少脆弱性和增强抵御能力为此,我们需要更环保的经济,更环保的立法,更环保的政策但最重要的是,作为所有这些努力的基础,我们需要更环保的社会要取得成功,从根本上说,我们需要绿色公民这就是为什么将承诺变为现实必须从课堂开始教育是将“巴黎协定”与2015年其他历史性协议结合在一起的红线,“2030年可持续发展教育议程”是一项对个人尊严至关重要的人权 - 它也是塑造所有人可持续未来的基础

和地球可持续发展需要新的方式来看待世界,新的思维方式,新的行为方式和行为作为全球公民只有教育才能促进这种深刻的变革这就是为什么“巴黎协定”包括第12条,呼吁促进气候变化教育 - “2030年议程”包括一个关于教育的全面可持续发展目标,其具体目标是可持续发展教育教育是理解气候变化的关键 - 学习适应和采取行动至关重要,因为今天这一代和明天都需要全面的教育方法 - 确保学习相关并赋予教科文组织201的权力6全球教育监测报告审查了教育推动所有新目标进展的潜力,以及教育系统需要更多关注环境问题的需求世界上一半国家的课程仍未明确提及气候变化或环境问题其内容的可持续性这不能继续下去我们现在需要各国作出政治承诺,将承诺付诸实践COP22将作为执行“巴黎协定”的开端 - 教育应纳入国家承诺,以及国家决定贡献与此同时,各地的教育部门必须更好地准备支持这些努力,通过系统改革,教科文组织正在努力支持会员国加强履行承诺的能力通过“联合国气候变化框架公约”,我们制定了一项指导会员国实施气候公约关于教育的第6条 - 我将发布本指南在下周11月14日举行的COP22上,关于教育的主题日教科文组织正在全力以赴地支持各国政府通过教育和培训促进向绿色经济平稳过渡和恢复社会的努力我们需要“全校”方法和教育这使得年轻人能够自己成为变革推动者,在各个层面上制定可持续的解决方案这是建立在教科文组织领导联合国可持续发展教育十年(2005-2014)的十年之上 - 同样的精神支撑着我们今天的行动,在日本爱知名古屋举行的2014年教科文组织可持续发展教育世界会议上同意的全球行动计划的先锋哥斯达黎加制定了一项国家气候变化战略,其中包括对教育的具体关注肯尼亚已经发展与教科文组织合作,在全国范围内推出一项国家行动计划库克群岛积极参与在教科文组织的支持下,通过沙滩观察计划,包括通过沙滩观察计划,实现可持续发展和气候变化教育的教育

多米尼加共和国优先考虑培训教师在课堂上应对气候变化摩洛哥王国在整合可持续发展教育方面具有长期领导作用在学校,大学,企业,协会和整个社会 这体现在政府的生态学校计划中,教育学生积极的生态学原理所有这些都表明,只有个人和社会改变他们思考和行动的方式,才能实现可持续性 - 真正和持久的可持续性

从女性和男性的角度出发为了向前发展,我们需要来自每个国家的新政治意愿,结合资源和教育系统的重新定位这是教科文组织的使命,我们将给摩洛哥带来的信息这篇文章是系列文章的一部分由赫芬顿邮报联合制作,联合国第22届缔约方大会(COP22)在摩洛哥(11月7日至18日),又称气候变化会议

该系列将聚焦气候变化问题和会议本身

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